Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación lo han cambiado todo, la forma de vivir, de trabajar, de producir, de comunicarnos, de comprar, de vender, de enseñar, de aprender. Todo el entorno es distinto. El gran imperativo es prepararnos y aprender a vivir en ese nuevo entorno.

Ante este panorama, expone Cardona, (ibid), la educación afronta la imperioso necesidad de replantear sus objetivos, sus metas, sus pedagogías y sus didácticas, si quiere cumplir con su misión, de brindar satisfactores a las necesidades del hombre, en este siglo XXI. Bill Gates (en Cardona, 2002), indica que las mismas fuerzas tecnológicas que harán tan necesario el aprendizaje, lo harán agradable y practico; y que así como las corporaciones se están reinventando en torno de las oportunidades abiertas por la tecnología de la información, las escuelas también tendrán que hacerlo.

Dada la imperiosa necesidad de que el profesor, mediante el debate y la reflexión, se convierta en el gestor didáctico de su aula y pueda aprovechar las enormes posibilidades que brinda la incorporación de los avances tecnológicos, es preciso que se le proporcione todo el apoyo del sistema, facilitándole los medios a través de los cuales adquirirá las competencias que la nuevas sociedades demandan de él.

Considero que ha sido una preocupación constante de los mismos docentes como de las instituciones educativas fomentar dicha actualización. Por que analizando el beneficio que da la tecnología puedo ordenar jerárquicamente lo que se ha logrado:

- la optimización de recursos;

- la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje;

- una educación más equitativa;

- generar una formación continua;

- mejorar la “sintonía” entre escuela y sociedad.

Sin embargo y haciendo una reflexión minuciosa de lo anterior, considero que en México, existen realmente pocas instituciones que están tomando en serio los nuevos tiempos de cambio y están transformando sus prácticas educativas aún de manera aislada. Sin embargo, aún cuando las condiciones están disponibles para hacerlo en todos los niveles, es en las Universidades en donde deberán surgir programas integrales y ser las promotoras de las nuevas formas de crear, obtener, transformar y distribuir el conocimiento.

Las posibilidades que brindan las nuevas tecnologías como herramienta didáctica, son de sin igual importancia y es necesario aprovechar todas sus potencialidades para formar seres humanos más justos, más capaces, más cooperativos. Es determinante afirmar que lo importante no es la tecnología como tal sino lo que los actores formadores, los docentes, puedan hacer del elemento tecnológico para humanizarla.

Importancia del trabajo cooperativo

El trabajo cooperativo es una dinámica que se dispone a integrar a los individuos socialmente con la finalidad de hacer uso de la unión interpersonal y crear concientización de la participación masiva en beneficio de todos. Se pretende fomentar su utilización en todos ámbitos como la casa, la oficina, la escuela, etc. Para crear individuos competitivos y organizados.

Es importante porque genera participación, integración, aprendizaje y equidad en los individuos, pero principalmente se da una unión colectiva activa para resolver problemas y generar soluciones no sólo individualistas. ¡Esto lo deberían de tomar en cuenta nuestro sistema de gobierno!

Mi experiencia ha sido desde diferentes perspectivas, pero la que más me ha dejado marcada es como alumna, ya que laboralmente he tenido excelentes respuestas y no me es difícil realizar dicha actividad. En la escuela desde la primaria hasta actualmente la universidad, me he enfrentando a trabajar en equipo, sin embargo no siempre he tenido buenas experiencias, ya que en lo personal soy una persona muy perfeccionista y exigente conmigo misma y no se diga cuando trabajo en equipo. Creo que mi mala experiencia se ha ocasionado por no existir una supervisión adecuada por parte de los maestros y de la falta de equidad de los compañeros y muchas veces porque me han puesto con personas que no toleran mi forma de ser.

Proponer una sugerencia de dinámica grupal para mí es algo difícil porque mis ideas a veces son muy extravagantes y no creo que sea muy aceptada. Mejor me atrevo a dar sugerencias en cuanto la forma ideal de trabajar en equipo y es que cada integrante exponga sus fortalezas y lo que le gusta hacer, una vez enlistando esto se puede generar la asignación de actividades, acto seguido por unanimidad elegir a un responsable que es quién orientará, evaluará el trabajo realizado por cada uno de los integrantes, pero debe de ser sincero y no limitarse a corregir las debilidades de manera sutil y con el objetivo de generar un ambiente benéfico en todos.

Como conclusión me queda claro que el trabajo cooperativo hace más fácil alcanzar una meta, pero es difícil llevarlo a la realidad porque desde la familia se genera un individualismo y en la escuela se propicia aun más. El sistema educativo tiene la intención de adentrarnos al mundo vanguardista y globalizado, generando el trabajo cooperativo como una competencia, pero no será fácil porque existe mucho desapego a esa realidad y los docentes no se han comprometido del todo aún. Además de que no en todas las actividades se puede generar un trabajo en equipo. Pero no soy pesimista y creo que en un futuro se logrará propiciar naturalmente el trabajo cooperativo, si todos se comprometen a hacer a un lado el individualismo y el egoísmo.

"Mi experiencia con la tecnología"

Recuerdo que mi primer encuentro con la tecnología fue cuando tenía unos cinco años: un maravilloso tocadiscos al que se le colocaban unos enormes discos negros y esos giraban velozmente y emitiendo las canciones de moda, este descubrimiento me brindó la oportunidad de experimentar la vibración de sonidos y sobre todo el poder observar el mecanismo del mismo. Desde ese entonces empece a investigar, conocer y aplicar la tecnología, la cual se convirtió en parte de mi vida, y es que diariamente fue creciendo nuestro encuentro desde la utilización de un lápiz y hasta el manejo de un automóvil; de hecho en una feria de libros adquirí un libro muy interesante con el título "Dime como funciona", y gracias a su animada y detallada explicación amplié mi conocimiento tecnológico.

Hoy en día utilizó una gran diversidad de tecnología que me permite hacer mis actividades con más facilidad y eficientemente; si pongo la utilización en forma jerárquica creo que un 90% esta designado a la utilización de aparatos eléctricos como la computadora, el celular, el estereo, la copiadora, escáner, lavadora, licuadora, etc., siento que he generado una gran dependencia y confianza a la tecnología ordinaria y cuando se va la luz !no se que hacer¡, otro ejemplo es que batallo mucho al escribir con mi puño y letra, ya que la mayoría de mis trabajos escolares y de trabajo los hago en la computadora la cual se ha convertido en una herramienta principal tanto para mi formación educativa, laboral y de diversión.

En el ámbito educativo, le he encontrado una utilización favorable que facilita la presentación de trabajos de manera vanguardista. En mi área de trabajo que es la coordinación académica y escolar, llevamos un numeroso registro de estudiantes y docentes, a los cuales les tenemos que organizar y determinar áreas, así que les generamos expedientes electrónicos que se guardan en un sistema que nos permite visualizar información académica y personal en cuestión de segundos; sin embargo todo esta respaldado físicamente para cualquier incidente como cuando se cae el sistema o se va la luz. El manejo adecuado de dicha tecnología facilita y agiliza el trabajo en equipo, siempre y cuando exista una excelente coordinación y sobre todo que uno mismo se capacite; recuerdo que cuando ingresé a esta área hace ya más de diez años, tuve serios problemas y hasta miedo de dañar la computadora, pero la constancia y dedicación a aprender a manejar programas y demás, me ha dado buenos beneficios. Sin embargo yo digo que no es esencial la tecnología para hacer un buen trabajo y sobre todo hacer tu vida en base a ello, ya que uno es quien hace de ellas su utilidad y sobre todo su existencia, me molesta escuchar comentarios respecto a que no se cumplieron los objetivos predichos por equis situación de falla tecnológica, creo que debemos en todo momento improvisar y hacer las cosas menos dependientes de la tecnología.